פופקורן פודקאסט – כל הפרקים
איך ללמד את מה שלא למדנו בבי״ס?ֿ – פופקורן 190 עם נועה הילזנרט
איך עוד לפני גיל 22 נועה הספיקה לכתוב ספר ולהפוך אותו למיזם?
נועה הילזנרט עושה מלא דברים במקביל – לפני שנה היא הוציאה ספר בשם ״השיעורים שלא תלמדו בבית הספר״, בהשראתו היא גם הקימה מיזם בשם ״לומדים לחיים״ שמשנה את מערכת החינוך מבפנים. אה – ובזמן שנותר היא גם מנהלת את קהילת Startup for Startup בחברת Monday.com.
אז איך היא הספיקה לעשות את כל זה בגיל כל כך צעיר? איך הספר הפך למיזם שרץ בבתי ספר ברחבי הארץ? למה עדיף להשקיע יותר במה שאתה אוהב ובמה שמעניין אותך? איך היא ידעה לכתוב מערכי שיעור? ואיך הצליחה להתקבל לעבודה בהייטק ללא תואר?
איך להיפרד מהעסק שלך? – פופקורן 189 עם נגה סדן
בפרק הזה רציתי לספר סיפור על פרידה – פרידה מעסק.
לפני מספר שנים, נגה סדן קנתה מיניבוס, שיפצה אותו והתחילה לנדוד איתו ברחבי הארץ ולמכור בגדי וינטאג׳. היא אפילו נתנה לו שם – ״אולד סקול״.
בין אם בסושיאל או על הכביש, היה קשה לפספס את האוטובוס הצהוב והנהגת החייכנית.
אבל ממש עכשיו נגה החליטה ללחוץ על הבלמים, לרדת מהאוטובוס ולעצור עסק שעובד ומצליח. למה בעצם?
אז איך הגיעה להקים את העסק המיוחד הזה? איך שיווקה אותו והגיעה ללקוחות? ממה עוד נפרדים כשסוגרים עסק שהקמת? איך האמהות שינתה אותה? ובמבט לאחור – האם הייתה עושה משהו אחרת?
איך לבשל את האמת שלך? – פופקורן 188 עם עז תלם
עז תלם הוא בלוגר האוכל האהוב עליי. הוא דוגמא קלאסית לאיש העולם החדש שפיתח קריירה שלא הייתה קיימת וגם לא הייתה יכולה להתקיים בעבר הלא רחוק.
למרות שהעיצוב של הבלוג לא השתנה מאז הוקם לפני 8 שנים – עז הוא בלוגר האוכל המוביל בישראל, והמספרים של הבלוג שלו לא משקרים. דרך מתכונים מפורטים והליכה עקבית אחר האמת שלו, הוא רוצה לעזור לאנשים להרגיש בנוח במטבח שלהם.
אז איך הוא בכלל מתפרנס מלהיות בלוגר אוכל? איך קשורה התוכנית היפה והחנון לזה שהפך להיות בלוגר? איך הילדות שלו השפיעה על הרצון שלו להצליח? למה לא פיתח קריירה כשף?
ואיך הגיע לפרסם את הספר שלו בהוצאת ספרים בינלאומית?
איך להמשיך לצמוח? – פופקורן 187 עם ניר אלוני
ניר אלוני הוא אגרונום, “רופא של צמחים”. כבר בילדותו בנהריה הוסלל לעיסוק בחקלאות – אביו היה חקלאי שיצא כל בוקר לשדה עם הזריחה, והציפייה הייתה שימשיך את העסק המשפחתי.
לצד החקלאות, מחשבים תמיד סיקרנו אותו. כשהמחשוב והטכנולוגיה החלו להיכנס לחקלאות, הוא היה מוכן – ושילב בעבודה שלו כישורים של שיווק, קסטומר סקסס והבנה טכנולוגית.
אז איך התגלגל מהשדה לתוך ההיי-טק והחדשנות בתחום החקלאות? מה עשה כשפלסטרו, החברה בה עבד, נרכשה ע״י חברה אמריקאית של 60,000 עובדים ואיך זה הוביל אותו לתפקיד מוביל בחברה? ולמה חשוב יצר הסקרנות?
למצוא את הניצוץ שלך – פופקורן 186 עם ד״ר יואב ארמוני
יואב ארמוני, דוקטור לעתידנות בחינוך, מספר שבכיתה ח׳ אף תיכון לא רצה לקבל אותו.
למרות שמערכת החינוך לא ראתה את הפוטנציאל שלו, הוא התקבל לקורס טייס, סיים בהצטיינות לימודי הנדסת מכונות בטכניון, והמשיך לקריירה ארוכה ומצליחה בחברות היי-טק מובילות.
כיום הוא אחד היזמים של עמותת ניצוצות, שמחברת בין אלפי מתנדבים לבין תלמידים צעירים במטרה לעזור להם למצוא את הניצוץ הפנימי שלהם.
איך עמותת ניצוצות עוזרת לילדים להבין, בעזרת מתנדבים מעוררי השראה, שאפשר לחיות עם ניצוץ, ואיך לחפש ולמצוא את הניצוץ שלהם אם כקריירה או כדרך חיים?
איך להשאיר חותם? – פופקורן 185 עם חגית ירום
האם יש סיכוי למערכת החינוך שלנו להשתנות לטובה? האם לכל ילד סיכוי זהה לרכוש השכלה גבוהה? ומי האנשים שיובילו את השינוי הזה מבפנים?
פגשתי עו״ד שהפכה לסוכנת שינוי בתוך מערכת החינוך, לשמוע על המסע האמיץ שלה. חגית כיום היא מחנכת ביסודי, מלווה תהליכים בית-ספריים לשילוב טכנולוגיה ופדגוגיה, ומלמדת תוכנית חדשה של מדעי המחשב ורובוטיקה בבתי ספר יסודיים. לפני כעשור נתקלה בתוכנית ״חותם״ שפועלת לקידום שוויון הזדמנויות בישראל ע”י הכנסת אקדמאים למערכת החינוך, ומשם עולמה התהפך…
איך חגית וחבריה משפיעים על מערכת החינוך מבפנים? איך הרגישה שהבינה שהיא הולכת להיות ״מורה״? מה מניע אותה כל יום מחדש? ומה יש בתוכנית הזו שנתן לה כל כך הרבה אומץ?
איך לעשות את מה שאתם רוצים לעשות? – פופקורן 184 עם הילה מיכוביץ סיטון
מכירים את זה שאתם רוצים לעשות משהו ואתם לא מגיעים לסיים אותו? או דוחים למחר? תכירו את הילה מיכוביץ סיטון או בכינוייה ״הקרציה מפולניה״.
כשפגשתי את הילה בפעם הראשונה והיא סיפרה לי על העסק שהיא רוצה להקים נשארתי פעור פה. למה? כי הייתי קצת סקפטי אם זה יעבוד או לא.
כמה שנים אחרי, העסק שלה עובד ומתקתק והייתי חייב שהיא תספר לי איך היא גורמת לדברים לקרות, מה זה אומר להיות ״קרציה״, אילו שירותים היא נותנת? מה גורם לאנשים לעשות דברים? ולמה אנחנו עובדים יותר טוב עם נקיפות מצפון?
איך להיכנס להיי-טק? – פופקורן 183 עם דורון אהרנסון
ידעתם שכחצי מהמשרות בהיי-טק הן לא משרות פיתוח?
הזמנתי את דורון אהרנסון שעובד איתי בג׳ולט, כדי לענות על שאלה מאוד קשה – איך עוברים להייטק אם אתה לא מתכנת או יוצא 8200 וכל הנסיון שיש לך הוא מתעשייה אחרת?
ודורון יודע את התשובה כי הוא בעצמו הגיע להיי-טק מתחומים אחרים – בצבא הוא בכלל היה בחיל האוויר, באוניברסיטה למד קולנוע וטלוויזיה ובשלב מאוחר יותר הקים סוכנות פרסום, שם פגש לראשונה את עולם הפיתוח העסקי.
אז איך הוא הגיע לעבוד בהיי-טק? איך מתגברים על פרדוקס הנסיון? אילו מכשולים יש למי שמעוניין לעשות את השינוי? ואיך אפשר להתאים את עצמך להיי-טק אם הגעת מתעשיות אחרות?
איך להיות אמיצה? – פופקורן 182 עם נגה מן
אז מה הקשר של ביונסה לתכנות?
כשנגה מן הייתה סטודנטית למדעי המחשב בלט לה דבר אחד מרכזי – אין איתה הרבה נשים לספסל הלימודים. אותה המגמה ממשיכה גם בעולם התעסוקה, ובצוותים טכנולוגיים בדרך-כלל אין ייצוג רב לכוח הנשי. בעיה נכון?
מתוך ההבנה הזו הקימה יחד עם שותפתה, יסמין דנסקי, את QueenB – יוזמה חברתית שמטרתה לעודד נשים צעירות ונערות להיכנס לתחום התכנות והטכנולוגיה.
אז איך אפשר לגרום ליותר נשים להיכנס לתחום הטכנולוגיה וההיי-טק? איך זה להוביל צוות טכנולוגי כאישה? למה קהל היעד של העמותה הן נערות בכיתה ח׳? האם הן עוברות סינון כחלק מתהליך הקבלה? ואיך תכנות יכול להיות כלי למסוגלות ואומץ עבור אותן הנערות?
איך לעשות קריאייטיב אנושי? – פופקורן 181 עם ארז מלמד
ארז מלמד הוא יוצר וידאו והבעלים של סוכנות הקריאייטיב וההפקה peppertan,שעומדת מאחורי פרסומות שכנראה נתקלתם בהן בעת השיטוט היומי ביו-טיוב ובפייסבוק.
מה שבולט בעבודות של ארז הוא שלמרות שאלו עבודות מסחריות, אלו פרסומות בעלות ערך אומנותי וקריאטיבי. והאמת? זה עוד יותר מעניין, כי ארז בכלל הגיע מהתחום הטכנולוגי כראש צוות בחברת Dell.
אז איך הגיע לעשות דברים קריאטיבים? איך אפשר לאזן בין הסקרנות ללמוד דברים חדשים ובין מציאת פוקוס? איך הבין במה הסוכנות שלו צריכה להתמקד? איך הגיע לעבוד עם גוגל? מה זה תהליך קריאטיבי בעיניו? ואיך להתמודד עם מצבים שהם לא בשליטתנו?
איך להיות יצירתי? – פופקורן 180 עם ד״ר אורי לירז
תמיד רציתם לפתח את היצירתיות שלכם? הנה פרק בשבילכם.
ד״ר אורי לירז הוא מצד אחד מדען מוח שחוקר את מחלת האלצהיימר, ומצד שני עוסק בפיתוח שעשועני טלוויזיה, משחקים ואפליקציות – אז איך זה מתחבר בדיוק? התשובה הקצרה: יצירתיות.
אז מהי יצירתיות אמיתית? איך אפשר להתאמן על רעיונאות? מהי השפעת הגיל על היצירתיות? מה קורה בקונטרסט בין יצירתיות ליעילות? מהי חשיבה מסתעפת ומהי חשיבה מתכנסת? ואיך זה יכול לעזור לנו להיות יותר יצירתיים?
איך לנוע עם מה שאתם אוהבים? – פופקורן 179 עם אייל רוב
החלום שלכם זה לעשות את מה שאתם אוהבים? אייל רוב, למשל, עושה המון דברים שהוא אוהב –
כאיש תרבות הוא מצליח לשלב בין עשייה (די ג׳יי), כתיבה (תסריטים וביקורות מוזיקה), ולימודים (מרצה באוניברסיטת תל-אביב ובאוניברסיטאות בחו״ל). אם זה לא מספיק, ומתוך אילוצי הקורונה, הוא הקים מיזם בשם קריאייטיב קאלצ׳ר קלאב, בית ליצירת תוכן תרבותי אונליין לחברות וארגונים.
אז איפה התחיל החיבור למוזיקה ותרבות? למה לדעתו זה חשוב להשתעמם?
אילו טיפים יש לו ליוצרים? איך עושים כסף ממוזיקה? למה להתפטר זה אחד הדברים הכי טובים שאתה יכול לעשות? ומתי הבין שהוא לא יעבוד יותר בשביל אנשים אחרים?
איך להוריד הילוך ולהתקדם? – פופקורן 178 עם רועי זמיר
אז איך אפשר לעבוד עם פחות סטרס? רועי זמיר הוא דוגמא למישהו שעשה מהפך –
ממירוץ יומיומי קשוח בתוך חברה גדולה כמו אלביט מערכות, בה כבר בגיל 34 הוא ניהל מעל 100 איש, הוא החליט להוריד הילוך והתחיל לעבוד רק 4 ימים בשבוע ו-6 שעות ביום.
בנוסף, הוא פעיל חברתית בפרוייקט ״ליצנבולנס״ – אמבולנס של ליצנים רפואיים שמגשימים חלומות לילדים חולים.
אז איך העז לעזוב משרה בכירה באלביט? איך אפשר לנהל ברגישות? מה הסיפור של ״ליצנבולס״? מהו חוק השלוש? איך הוא מנהל את השבוע שלו? איך לפנות למישהו שאני לא מכיר בכלל? ומה ההבדל בין בהירות לדיוק?
איך להפוך להיות עצמאי? – פופקורן 177 עם בוריס גורליק
בוריס גורליק, שהתארח בפרק 142 של פופקורן, עבד במשך 6 שנים בחברת סייבר מבוזרת. מה שאומר שהוא עבד מרחוק עוד לפני שעבדו מרחוק. קצת כמו…פרילנסר. אבל לא באמת – המשכורת נכנסה באופן קבוע אבל איתה גם הנוחות והשגרה. חודש לפני הקורונה הוא החליט לעשות שינוי ולהפוך להיות עצמאי בתחום הדאטה.
מה גרם לו להחליט להיות פרילנסר? האם ההחלטה הייתה יותר רגשית או יותר מחושבת?
איך הוא למד לכתוב הצעות מחיר? מה ההבדל בין להיות שכיר ללקוח? איך הוא משיג לקוחות? ומהם הדברים שלדעתו גורמים ללקוח או למקום העבודה שלך להעריך אותך?
איך לפתור בעיות? – פופקורן 176 עם אורי גלובוס
איך אפשר לראות את מה שחשוב? הזמנתי את ד״ר אורי גלובוס להסביר לי.
אורי נסע עד יפן כדי להתמחות באומנויות לחימה וגם עשה שם את הדוקטורט שלו. היום הוא עוסק בפיתוח משחקים, וגם מרצה על שלל נושאים כמו ADHD ופרודוקטיביות.
דיברנו על כל הנושאים האלו אבל גם על תחום אחר מסקרן בו הוא עוסק –
למידה באמצעות חידות, אותו הוא מגדיר כחדר כושר למוח לפיתרון בעיות.
אז מהי למידה באמצעות חידות, ואיך זה אמור לעזור לנו לפתור בעיות בחיים האמיתיים?
איך אפשר להסתכל על בעיה ולמצוא לה פיתרון? ומהן הבעיות שקיימות בתחום של פרודוקטיביות וניהול משימות ואיך Duedo האפליקציה שפיתח פותרת אותן?
איך ליצור את הד.נ.א של העסק שלך? – פופקורן 175 עם נוחם אוחנה
נוחם אוחנה, מנהל ומייסד אתר מידרג הוא דוגמא למישהו ששם את המוסריות לפני הכל, גם לפני הרווח הכספי של העסק.
בשנת 2009 חיפשתי איש מקצוע באינטרנט. הייתי כבר מאוד סקפטי לגבי אתרים שמספקים חוות דעת על בעלי מקצוע ולכן כשאתר מידרג נטען לי בפעם הראשונה בדפדפן – גם אליו ניגשתי בספקנות. אבל אז קרה משהו שקנה אותי בתור לקוח, אבל גם העלה בי שאלות.
11 שנים אחרי, ישבתי ושאלתי את נוחם –
איך הוא מנהל את הקונפליקט בין ערכים לכסף? איך הוא נערך בתור בעל עסק למשבר כמו הקורונה? מה הסיפור שהוביל אותו להקים את אתר מידרג? מהי חברה לפי הגדרתו של נוחם? ומהו פרוייקט ״שׁעה טובה״ שיזם?
איך לבנות עסק בזמן משבר? – פופקורן 174 עם יואב וילנר
בסוף פברואר, ממש בתחילת הקורונה, יואב החליט לעשות צעד אמיץ, לעזוב את הסטארט-אפ הקודם שלו ולפתוח דף חדש – דווקא בתקופה בה העולם נמצא במשבר כלכלי ותעסוקתי, ועסקים נסגרים כי לא מצליחים לייצר הכנסות, יואב הקים סטארט-אפ וגייס בשבילו 2.5 מליון דולר.
בין לבין הוא גם מוצא זמן לעזור לאנשים למצוא עבודות בפוסטים חודשיים בפייסבוק.
אז האם אפשר להקים סטארט-אפ בתקופה כמו הקורונה, ועוד לגייס לו כסף ועובדים כאילו אנחנו ב-2019? יואב וילנר מוכיח שכן.
איך לחיות חיים בעלי ערך? – פופקורן 173 עם עמיחי עמית
ד״ר עמיחי עמית הוא מרצה באוניברסיטת תל אביב בחוג לפילוסופיה וחבר סגל בקרן מנדל שמטפחת מנהיגות חינוכית. אבל אותי עניין לדבר איתו על שתי יוזמות מרתקות שהוא יזם בזמנו הפנוי – “מעלות” שעוסקת בלימודי משבר האקלים והשניה היא “משמע” – מיזם שמעודד דיון פילוסופי בשאלות של משמעות בחיים.
דיברנו על אושר ומשמעות, על הקשר בין כל הפרוייקטים שהוא עושה, האם אדם שעוסק בעשייה חברתית כמוהו לא דואג לכסף? מה הוא ממליץ למישהו צעיר שרוצה ללמוד פילוסופיה? והאם יש מה לעשות עם משבר האקלים?
איך לדבר בסיפורים? – פופקורן 172 עם קרן רייטלר
מה זה סטוריטלינג? איך אפשר להתאים את המסר שלכם למי ששומע אותו? איך הבגדים שאתם לובשים יכולים להשפיע על הסיפור שלכם? איך להשתמש בסטוריטלינג בניהול עובדים? מה הופך סיפור למעניין? ומה זה מותג הקול?
קרן רייטלר עושה המון דברים – במהלך הקורונה התחילה פרוייקט מגניב בשם ״האקדמיה של קליקר״, בו אפשר ללמוד ממגוון הרצאות וידאו. בקרוב היא גם עומדת לצאת למסע של נוודות דיגיטלית ובמשך שנה תנהל את Method Queen, עסק הסטוריטלינג שלה, מרחוק.
אז רגע לפני שהיא טסה רציתי לתפוס אותה לשיחה על סטוריטלינג ואיך הוא יכול לעזור לנו בחיים ובקריירה.
איך לחיות נכון כלכלית? – פופקורן 171 עם נתי אהרונוביץ׳
לנתי יש אובססיה לכסף. כבר בגיל 13 הוא התחיל להתעניין בפיננסים, ושלוש שנים אחרי, בגיל 16 התחיל לעבוד בקרן גידור. סך הכל ילדות רגילה.
בשלב מסוים החל לייעץ פיננסית לחברים שלו בפוסטים בפייסבוק. הפינה הקטנה הובילה אותו בסופו של דבר לפתוח קבוצה בשם ״נינג’ה פיננסית״ שעוסקת בפנסיות וחסכונות ומונה 42,000 חברים
אז איך הוא הגיע לעבוד כבר בגיל 16 בקרן גידור? איך אפשר לעשות כסף מניהול קהילה? איך כדאי להתנהל כלכלית בתקופות של אי וודאות כמו בקורונה? ומה הוא מספר על הקשר בין היכולת שלנו לחסוך לבין איכות החיים שלנו?